Wie funktioniert Demokratie ganz konkret?

Wie werden politische Entscheidungen getroffen? Wer diskutiert, wer stimmt ab und welche Bedeutung hat Demokratie für unser Zusammenleben? Diesen Fragen gingen 46 Schülerinnen und Schüler der Modellklassen des Begabtenzweigs der Jahrgangsstufen 9 bis 12 des Kepler-Gymnasiums bei einem Besuch des Bayerischen Landtags in München nach.

Am Montag, den 29. Juni, erhielt die Gruppe bei einer Führung durch das Maximilianeum Einblicke in verschiedene Bereiche des Hauses. Ein besonderer Höhepunkt war dabei der Besuch des Plenarsaals. Dort durften die Schülerinnen und Schüler auf den Sitzen der Abgeordneten Platz nehmen und erfuhren, wie Debatten, Abstimmungen und politische Entscheidungsprozesse im Landtag ablaufen. Einzelne Jugendliche konnten dabei besondere Rollen übernehmen: So wurde ein Schüler kurzerhand zum Ministerpräsidenten erklärt, während eine Schülerin den Sitz der Landtagspräsidentin einnehmen durfte.

Im Anschluss vertiefte ein Informationsfilm die Eindrücke und stellte nicht nur Aufgaben, Zusammensetzung und Arbeitsweise des Bayerischen Landtags vor, sondern rückte auch die Bedeutung der Demokratie an sich sowie die wichtigsten Abläufe in einem demokratischen System in den Mittelpunkt. Auch eine kurze Begegnung mit einer Abgeordneten, die sich Zeit für Fragen der Gruppe nahm, machte den Besuch besonders aufschlussreich.

Nach dem offiziellen Programm wurde die Gruppe vom Bayerischen Landtag zum Mittagessen in die Kantine eingeladen. Danach blieb den Schülerinnen und Schülern noch etwas Zeit, München auf eigene Faust zu erkunden.

Der Besuch im Bayerischen Landtag machte politische Bildung unmittelbar erlebbar und zeigte den Jugendlichen, wie Demokratie auf Landesebene konkret funktioniert.