eTwinning Projekt im Fach Italienisch mit dem deutschen und europäischen Qualitätssiegel ausgezeichnet

Being cre-attivi – Arte & Stories sprichwörtlich erzählt:
eTwinning Projekt im Fach Italienisch mit dem deutschen und europäischen Qualitätssiegel ausgezeichnet

Es ist schon eine Tradition am Kepler-Gymnasium, dass alle Schülerinnen und Schüler, die am Austausch mit Carpi teilnehmen, auch Teil eines eTwinning Projektes sind. Dies ermöglicht ihnen, ihre Austauschpartner schon vor dem ersten wirklichen Treffen kennenzulernen und auch nach den Aufenthalten in Italien und Deutschland in Kontakt zu bleiben. Aber nicht nur das, durch das Projekt lernen sie die italienische, aber auch ihre eigene Kultur besser kennen.

Im vergangenen Schuljahr ging es um deutsche und italienische Sprichwörter. Die Schülerinnen und Schüler hatten einen großen Spaß dabei, Sprichwörter in kurzen selbst erstellten Videofilmen ihren Partnern zu präsentieren. Sie beschäftigten sich damit, ob Sprichwörter in Italien und Deutschland vergleichbar sind und ob verschiedene Generationen (Jugendliche, Eltern und Großeltern) unterschiedliche Redensarten verwenden. Aus den Redensarten und Sprichwörtern wurden dann in deutsch-italienischen Teams unterhaltsame Kurzgeschichten verfasst, die in einem E-Book reich illustriert präsentiert wurden. Mit kniffeligen Quizaufgaben stellten die Jugendlichen am Ende des Projekts einander auf die Probe und dachten sich Spiele rund um die Redensarten aus. Als gemeinsame Sprache nutzten die Projektpartner Italienisch, Englisch und Deutsch.

Der große Einsatz der Schülerinnen und Schüler wurde mit dem Qualitätssiegel auf deutscher und europäischer Ebene honoriert. Diese Auszeichnungen bekommen nur Schulen, die durch die innovative und beispielhafte Arbeit am Projekt die Jury des Pädagogischen Austauschdienstes (PAD) überzeugen können. 

„‘Viele Wege führen nach Rom‘ heißt ein bekanntes Sprichwort. Der Weg, den die Partner eingeschlagen haben, bringt sie direkt zum Projektziel. Denn durch die breite Palette spannender Aufgaben werden die Schülerinnen und Schüler motiviert, sich kreativ mit Sprichwörtern auseinandersetzen und lernen gleichzeitig die Kultur ihrer Partner kennen,“ so das Urteil der Jury.

Die Schülerinnen und Schüler erhielten Urkunden und Sachpreise als Anerkennung. In diesem Jahr wurden einige Vertreter des Projekts außerdem ins Weidener Rathaus eingeladen, wo sie vom Bürgermeister Glückwünsche zu ihrem Erfolg entgegennehmen konnten.

Ursula Bock